
Categorie : Evaluare Nationala , Informatii de la M.E.N. , Legislatie , Legislatie , Limba si literatura romana , Matematica , Note de probleme , Secretariat
I.Structura anului școlar 2021-2022
Cursurile anului şcolar 2021 – 2022 vor începe luni, 13 septembrie 2021. Decizia este prevăzută în ordinul ministrului Educației nr. 3243/5 februarie 2021, publicat în Monitorul Oficial de astăzi, 16 februarie 2021.
Potrivit aceluiași document, anul școlar 2021 – 2022 începe la data de 1 septembrie 2021 și se structurează pe două semestre, 34 de săptămâni, după cum urmează:
Semestrul I – 14 săptămâni de cursuri, dispuse în intervalul 13 septembrie 2021 – 22 decembrie 2021.
Semestrul al II-lea are 20 săptămâni de cursuri, dispuse în intervalul 10 ianuarie 2022 – 10 iunie 2022, cu includerea programului ,,Școala Altfel’’, în perioada 8-14 aprilie, perioada în care se pot organiza fazele naționale ale olimpiadelor școlare.
Vacanțele elevilor sunt programate astfel:
• 25 – 31 octombrie 2021, vacanță pentru învățământ preșcolar și primar;
• 23 decembrie 2021 – 9 ianuarie 2022, vacanța de iarnă;
• 15 aprilie 2022 – 1 mai 2022, vacanța de primăvară;
• 11 iunie 2022 – până la data din septembrie 2022 la care vor începe cursurile anului școlar 2022 – 2023, vacanța de vară.
Prin excepție de la prevederile anterior menționate, pentru clasele terminale din învățământul liceal (clasa a XII-a zi, clasa a XIII-a seral și frecvență redusă), anul școlar are 32 de săptămâni de cursuri și se încheie la data de 27 mai 2022.
Pentru clasele a VIII-a, anul școlar are 33 de săptămâni de cursuri și se încheie la data de 3 iunie 2022, în timp ce pentru clasele din învățământul liceal – filiera tehnologică (exceptând clasele terminale anterior menționate), respectiv pentru clasele din învățământul profesional, anul școlar are 37 de săptămâni de cursuri.
În situația suspendării cursurilor conform Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar (ROFUIP), măsurile privind parcurgerea integrală a programei școlare prin modalități alternative stabilite de consiliul de administrație al școlii nu se dispun pe durata vacanțelor școlare.
Calendarele examenelor naționale, inclusiv calendarul admiterii în învățământul liceal (clasa a IX-a), se aprobă prin ordine de ministru distincte.
În stabilirea structurii anului școlar s-a ținut cont de propunerile Consiliului Național al Elevilor.
II. Pentru pregătirea examenelor naționale (Evaluare Naţională 2021 și Bacalaureat 2021) vor fi publicate pe site–ul CNPEE, începând cu data de 22 februarie 2021, teste de antrenament.
III. Simulările examenelor naționale se vor organiza, după cum urmează:
A. Simularea Evaluării Naţionale pentru elevii clasei a VIII-a
29 martie 2021: Limba şi literatura română
30 martie 2021: Matematică
31 martie 2021: Limba şi literatura maternă (pentru elevii aparţinând minorităţilor naţionale care au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă)
B. Simularea examenului național de Bacalaureat pentru elevii claselor a XII-a și a XIII-a
22 martie 2021: Limba şi literatura română – proba E.a)
23 martie 2021: proba obligatorie a profilului – proba E.c)
24 martie 2021: proba la alegere a profilului şi specializării – proba E.d)
25 martie 2021: Limba şi literatura maternă – proba E.b)
Descarcă de mai jos documentul integral:
Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a se va desfășura în conformitate cu:
Categorie : Anunturi , Evaluare Nationala , Informatii de la M.E.N. , Legislatie , Legislatie , Limba si literatura romana , Matematica , Note de probleme , Secretariat
Evaluarea Națională pentru elevii de clasa a VIII-a
Metodologia de organizare și desfășurare a Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a (EN VIII) – anul școlar 2019-2020 – vine cu următoarele completări și modificări:
► Informații suplimentare:
IMPORTANT !!!
PĂRINȚII ȘI/SAU ELEVII POT FOLOSI ADRESA DE E-MAIL sc_dumbrava_rosie@yahoo.com PENTRU A TRIMITE DOCUMENTE CARE AU LEGATURĂ CU EVALUAREA NATIONALĂ DE EXEMPLU CONTESTAȚIILE !!!
Categorie : Admitere la liceu , Consilier educativ , Evaluare Nationala , Informatii de la M.E.N. , Inscriere la scoala , Legislatie , Secretariat
Publicat în Monitorul Oficial, Partea I nr. 739 din 14 septembrie 2017.
În baza prevederilor art. 94 alin. (2) lit. e) şi ale art. 361 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, precum şi ale Ordinului ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.753/2011 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii în sistemul naţional de învăţământ, cu modificările ulterioare,
în conformitate cu Hotărârea Guvernului nr. 26/2017 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei Naţionale, cu modificările ulterioare,
ministrul educaţiei naţionale emite prezentul ordin…descarca de aici OMEN 4794 2017 admitere liceu
Categorie : Consilier educativ , Documente manageriale , Evaluare Nationala , Legislatie , Limba si literatura romana , Matematica , Note de probleme , Secretariat
Publicat în Monitorul Oficial, Partea I nr. 744 din 15 septembrie 2017.
În baza prevederilor art. 94 alin. (2) lit. e) şi ale art. 361 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, ale Ordinului ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.753/2011 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii în sistemul naţional de învăţământ, cu modificările ulterioare,
având în vedere dispoziţiile Hotărârii Guvernului nr. 26/2017 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei Naţionale, cu modificările ulterioare,
ministrul educaţiei naţionale emite prezentul ordin…descarca de aici OMEN 4793 2017 eval nat cls a VIII a-1
CALENDARUL
de desfăşurare a evaluării naţionale pentru absolvenţii clasei a VIII-a în anul şcolar 2017-2018
Categorie : Admitere la liceu , Consilier educativ , Evaluare Nationala , Legislatie , Note de probleme , Secretariat
descarca de aici Ordin si metodologie simulare EN clasa a VIII-a 2017
Categorie : Consilier educativ , Evaluare Nationala , Informatii de la M.E.N. , Legislatie , Limba si literatura romana , Matematica , Secretariat
Descarca de aici:
Descarca de aici materialul informativ: pachet informatii inv.profesional-dual
Categorie : Evaluare Nationala , Limba si literatura romana , Matematica , Secretariat
Descarca de aici raportul de analiza rezultat de la examenul de simulare a evaluarii nationale, clasa a VIII-a, sesiunea februarie 2016 – download Raport_Simulare_februarie_EN_D-va_Rosie
Categorie : Evaluare Nationala , Limba si literatura romana
Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice organizează şi în acest an şcolar simulări ale examenelor naţionale pentru elevii care finalizează ciclurile gimnazial şi liceal: Evaluarea Naţională pentru elevii clasei a VIII-a .
Primii care vor susţine aceste simulări sunt cei 188.000 de elevi înscrişi în clasa a VIII-a. Astfel, conform calendarului de desfăşurare a acestei simulări, luni, 22 februarie, este prevăzută proba scrisă la Limba şi literatura română. Marţi, 23 februarie, se va desfăşura proba de Matematică. Rezultatele vor fi comunicate elevilor în data de 4 martie.
Notele obţinute nu se trec în catalog. În situaţia excepţională în care se doreşte consemnarea notei în catalog, elevul trebuie să solicite acest lucru profesorului. În urma analizării rezultatelor, inspectoratele şcolare judeţene vor lua măsuri de monitorizare şi control, dar şi de remediere a problemelor, acolo unde acest lucru se impune.
Subiectele pentru simularea Evaluării Naţionale pentru elevii clasei a VIII-a sunt elaborate de către Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare, în mod similar modelelor publicate pe site-ul dedicat, încă din luna noiembrie a anului trecut. Subiectele sunt proiectate astfel încât tratarea lor să valorifice capacităţile elevilor pe temele prevăzute în programa de evaluare, dar parcurse până la această dată. Corectarea lucrărilor va fi făcută de către doi profesori din unităţile de învăţământ în care elevii susţin evaluarea, unul dintre profesori fiind cel care predă la clasă, în baza unor bareme care asigură unitatea şi obiectivitatea evaluării şi notării la nivel naţional.
Reamintim că anul trecut, 96,17% dintre elevii înscrişi în clasa a VIII-a (adică 180.442 de elevi) au participat la toate probele simulării, iar 50,68% dintre cei prezenţi (91.445 de elevi) au obţinut medii peste 5. Cele mai ridicate procente de promovare s-au înregistrat în judeţul Bacău – 68,56% (rată prezenţă – 99,47%), municipiul Bucureşti – 64% (rată prezenţă – 95,03%), judeţul Giurgiu – 63,8% (rată prezenţă – 92,05%) şi judeţul Bihor – 61,8% (rată prezenţă – 90,36%). Cele mai puţin competitive rezultate (rate de promovare sub 40%) s-au consemnat în judeţele Caraş-Severin (36,27%), Vaslui (38,55%) şi Tulcea (39,89%). În aceste judeţe prezenţa a fost, în medie, de aproximativ 95%.
Obiectivele simulării examenelor naţionale sunt familiarizarea elevilor cu rigorile evaluărilor pe care le vor susţine la finalul claselor a VIII-a, stabilirea nivelului real de pregătire atins, precum şi optimizarea actului educaţional.
descarca de aici subiectul si baremul de la la Simulare EN VIII – Limba şi literatura română
Alte detalii la http://subiecte2016.edu.ro/2016/simulare/simulare_en_VIII/
Categorie : Evaluare Nationala , Informatii de la M.E.N. , Legislatie , Limba si literatura romana , Matematica , Secretariat
Obiectivul simulării examenelor naţionale
Calendar pe clase şi discipline
Categorie : Evaluare Nationala , Informatii de la M.E.N. , Legislatie , Limba si literatura romana , Matematica , Secretariat
descarca de aici
” SUCCES-ul SCOLAR, O NORMALITATE !”
Program de pregătire suplimentară a elevilor de clasa a VIII-a pentru Evaluarea Națională 2016
In deplina concordanta cu Misiunea scolii “Interactiunea scolii cu mediul social, cultural si economic, transformarea scolii intr-un centru de resurse educationale si de servicii oferite comunitatii” respectiv cu Viziunea scolii “Este usor sa inveti a merge. Important este incotro te indrepti. Stim ca nu toti copii sunt la fel. Noi, impreuna cu familia ta te calauzim spre reusita si implinire deoarece tu ne reprezinti !” supunem acest proiect dezbaterii intregii comunitati scolare si locale formata din cadrele didactice, elevii nostri si parintii lor deopotriva in vederea cresterii gradului de pregatire respectiv cresterii sanselor de a obtine rezultate semnificativ imbunatatite ale elevilor viitor absolventi de clasa a VIII-ala Evaluarea Nationala din iunie 2016 si pentru a creste sanselor lor de a-si continua studiile la un liceu cat mai bun, corespunzator cu nivelul lor de pregatire si aspiratiile lor.
INTRODUCERE
Calitatea este un termen atât relativ, cât și abstract, căruia fiecare dintre noi îi atribuie o interpretare diferită. Cele mai uzuale definiții folosite astăzi sunt: „Modul în care toate proprietățile unui produs, proces sau serviciu sunt conforme cu cerințele stabilite pentru el, cu cele necesare aplicației pentru care a fost proiectat”, „Abilitatea de a îndeplini toate așteptările cumpărătorului de bunuri și servicii”. Gradual, am ajuns la concluzia că nu există grade de calitate, există un concept al calității și unul al noncalității, fără alte definiri intermediare.
Oricum, calitatea nu este niciodată accidentală, ea este întotdeauna rezultatul unui efort inteligent.
Realizarea calității unui proces sau serviciu presupune existența unui complex organizațional focalizat pe îndeplinirea cerințelor stabilite pentru acel proces sau serviciu. Acest lucru este cu atât mai important cu cât este vorba despre procesul educațional, care, trebuie să recunoaștem, este un proces de importanță vitală în viața fiecărei generații, un proces care formează caractere, personalități și care modelează societatea.
Pentru asigurarea calității proceselor care se desfășoară într-o instituție de învățământ preuniversitar este necesară existența unei structuri minimale la nivel de unitate, constând într-o Comisie a calității, din care să facă parte atât managementul școlii, cât și toate cadrele didactice care contribuie la desfășurarea activităților educative din unitate. Acest consiliu ar trebui să aibă prerogative extinse la nivelul: stabilirii programelor de învățământ ce vor fi utilizate în școală; al manualelor ce vor fi studiate la clasă, la toate disciplinele; stabilirii standardelor de evaluare atât pentru cadrele didactice, cât mai ales pentru elevi; identificării, analizei, deciziei și rezolvării oricărei probleme care apare în școală înainte de a atinge faza de conflict; identificării căilor de urmat, a metodelor și tehnicilor ce vor fi folosite pentru îmbunătățirea continuă a calității procesului educativ; evaluării programelor de dezvoltare pe termen mediu și lung etc. Pentru realizarea tuturor sarcinilor ce revin acestui „consiliu”, în mod operativ, este necesară înființarea cercurilor de calitate la nivelul fiecărei clase, care să acționeze ca organ operativ la nivelul școlii.
descarca de aici integral proiectul ” SUCCES-ul SCOLAR, O NORMALITATE !”
Categorie : Admitere la liceu , Evaluare Nationala , Informatii de la M.E.N.
Avem toti absolventii de clasa a VIII-a repartizati !
FELICITARI TUTUROR !!!
Categorie : Admitere la liceu , Evaluare Nationala , Informatii de la Isj Neamt , Informatii de la M.E.N. , Secretariat
Categorie : Admitere la liceu , Anunturi , Evaluare Nationala , Informatii de la Isj Neamt , Informatii de la M.E.N. , Note de probleme , Secretariat
detalii la adresa http://www.isjneamt.ro/public/comunicari.php?actiune=detalii&IdComunicari=5098
Categorie : Documente manageriale , Evaluare Nationala , Invatatori
Categorie : Admitere la liceu , Evaluare Nationala , Legislatie , Limba si literatura romana , Matematica , Secretariat
!!! Toate documentele atasate vor fi prezentate elevilor de clasa a VIII-a si parintilor acestora in sedintele cu parintii organizate de dirigintii acestor clase, sedinte la care vor fi invitati si cadrele didactice care predau la clase a VIII-a disciplinele Matematica respectiv Limba si literatura romana. !!!
Categorie : Anunturi , Biologie , Chimie , Evaluare Nationala , Fizica , Invatatori , Legislatie , Limba si literatura romana , Matematica , Note de probleme , Secretariat
Categorie : Anunturi , Evaluare Nationala , Legislatie , Note de probleme , Secretariat
Categorie : Evaluare Nationala
ORDIN Nr. 4924 din 29 august 2013
privind organizarea şi desfăşurarea evaluării naţionale pentru absolvenţii clasei a VIII-a în anul şcolar 2013 – 2014
EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE
PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL NR. 570 din 6 septembrie 2013
În baza prevederilor art. 94 alin. (2) lit. e) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, ale Ordinului ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.753/2011 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii în sistemul naţional de învăţământ, cu modificările ulterioare, în temeiul prevederilor art. 5 din Hotărârea Guvernului nr. 185/2013 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei Naţionale, cu modificările şi completările ulterioare, ministrul educaţiei naţionale emite prezentul ordin. ( descarca Evaluare Națională 2014 )
Categorie : Anunturi , Evaluare Nationala , Note de probleme
“Este vorba de sistemul de evaluare periodica, evaluarea la clasa a II-a, la clasa a IV-a si la clasa a VI-a. Este o idee veche, nu am venit eu cu ea la Ministerul Educatiei, este o idee pe care institutiile specializate in stiintele educatiei din tara si din strainatate o studiaza de ani de zile, iar principalul motiv pentru care trebuie sa introducem aceasta evaluare este acela ca noi, in sistemul nostru de educatie, pana la clasa a VIII-a nu avem nicio evaluare de sistem.
Evaluarea nationala este prima evaluare dupa ani buni de scoala. Sa nu ne miram cand constatam ca 25 la suta din copiii nostri nu reusesc sa ia nota 5 la doua examene. Ma rog, nu sunt usoare, dar nu sunt nici grele, sunt examene de evaluare nationala, matematica si romana, de la sfarsitul clasei a VIII-a”, a declarat ministrul Educatiei.
El a spus ca in absenta unor verificari si evaluari de sistem este imposibil sa fie facute “calibrari de sistem”, iar prin introducerea evaluarilor nationale si la clasele a II-a, a IV-a si a VI-a se poate urmari mai bine cum evolueaza fiecare elev, dar si daca si unde sunt probleme la nivel de scoala, de clasa sau de elev.
“Acest sistem va deveni standard incepand cu anul scolar 2013/2014. Prin urmare, dupa cativa ani de gradinita, dupa clasa pregatitoare, dupa clasa I, ajungem in clasa a II-a si putem sa vedem care este nivelul elevilor, iar informatiile respective le putem folosi pentru a vedea unde avem vulnerabilitati, unde sunt probleme, la nivel de scoli, la nivel clase, chiar la nivel de elev in raport cu ceilalti elevi“, a explicat Remus Pricopie.
El a facut aceste declaratii la Eforie Sud, la deschiderea scolii de Vara pentru dascalii romani din tara si de peste hotare.
Alte detalii http://www.edu.ro/index.php/pressrel/20342
Categorie : Admitere la liceu , Evaluare Nationala
Informatii privind ierarhia la nivel de judet Neamt , Inspectoratul Scolar al Judetului Neamt
Informatii de la nivelul Ministerului Educatiei Nationale ( http://admitere.edu.ro/)
Ierarhia la nivel județean a absolvenților claselor a VIII-a
Categorie : Evaluare Nationala
Categorie : Evaluare Nationala
Afişarea primelor rezultate este programată sâmbătă, 29 iunie (până la ora 16.00). În aceeaşi zi, în intervalul orar 16.00-20.00 pot fi depuse contestaţiile, care vor fi soluţionate în zilele de 30 iunie şi 2 iulie. Afişarea rezultatelor finale (după contestaţii) va avea loc în data de 3 iulie.
Categorie : Evaluare Nationala
Categorie : Evaluare Nationala