Completare chestionare – cadre didactice, elevi, parinti

  • 0

Completare chestionare – cadre didactice, elevi, parinti

Cuvinte cheie :

Categorie : Anunturi

Printeaza pagina / articolul

Ministerul Educației Naționale și Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei organizează în perioada 7 – 20 noiembrie 2017 o consultare națională privind regimul temelor pentru acasă. Demersul se adresează actorilor educaționali din învățământul primar, gimnazial și liceal și presupune completarea unor chestionare on-line, elaborate în funcție de specificul a trei categorii de public: cadre didactice, elevi și părinți.

Cercetarea are ca obiective indentificarea unei noi abordări în ceea ce privește rolul acestor activități de învățare, respectiv corectarea unor disfuncționalități semnalate.

Astfel, datele ce urmează a fi colectate vor permite identificarea stării de fapt în privința temelor pentru acasă și vor contura variante de ameliorare a eventualelor derapaje prin adoptarea unor instrumente de reglementare. Nu se solicită date personale, iar răspunsurile centralizate sunt confidențiale şi vor fi utilizate exclusiv în scopul consultării.

Ministerul Educației Naționale lansează o consultare publică adresată tuturor actorilor educaţionali (cadre didactice, elevi, părinţi, factori de decizie, asociaţii profesionale) referitoare la temele pentru acasă pe care le primesc elevii în învăţământul preuniversitar. Răspunsurile dumneavoastră sunt foarte importante, constituind o premisă pentru o nouă abordare a rolului activităților de învățare a elevilor, în afara procesului de predare-învăţare-evaluare din sala de clasă. În egală măsură, feed-back-ul dumneavoastră va contribui la corectarea unor disfuncționalități curente în acest domeniu și la diversificarea acestor activități.

În completarea acestui chestionar, vă rugăm să aveţi în vedere o perspectivă mai amplă asupra semnificaţiei temelor pentru acasă, care surprind toate activitățile de învățare realizate de elevi în mod independent acasă:

· rezolvarea de sarcini de lucru prin teme scrise (de exemplu: exerciţii, probleme, referate, analize, compuneri, prezentări, desene etc.), inclusiv cu ajutorul TIC;

· realizarea de proiecte sau alte activități practice (desene, colaje, machete, experimente, observări directe etc.);

· învăţarea unor conținuturi predate la clasă (pe baza notiţelor din caiet şi/sau a textelor din manuale sau din alte resurse de învățare).

Vă rugăm să aveți în vedere atât temele curente, realizate în cadrul unei săptămâni, cât și temele care presupun o activitate ce se derulează într-un timp mai îndelungat (de exemplu, cititul unui roman, realizarea unui proiect sau referat mai amplu etc.). De asemenea, chestionarul are în vedere atât temele care presupun o activitate individuală, cât și pe cele care presupun o activitate de grup, prin colaborarea cu alți colegi.

Vă mulţumim pentru colaborare!

Accesati chestionarul dorit de aici !

 

Chestionarele pot fi accesate de oriunde există conexiune la internet.


  • 0

-URGENT pentru toate cadrele didactice !

Printeaza pagina / articolul

Toate cadrele didectice, fara nici o exceptie, vor descarca chestionarul de mai jos, il vor completa, printa si aduce la secretariatul scolii pana miercuri, 15 mai 2013 !!!


Categorii de anunturi importante !

  • Precizările Ministerului Educației Naționale cu privire la integrarea copiilor cu nevoi speciale în sistemul învățământului public de masă 17/02/2019
    17 Feb 2019Având în vedere informațiile apărute în spațiul public, cu privire la copiii cu dificultăți de învățare, MEN face următoarele precizări, menite să sublinieze, cu claritate, poziția ministrului educației naționale: În baza Legii nr. 221/2010, precum și a Strategiei naționale „O societate fără bariere pentru persoanele cu dizabilități" - 2016-2020, România s-a angajat să mobilizeze resursele necesare […]
    daniel.tomoni
  • Precizări Ministerul Educației Naționale (13 februarie) 13/02/2019
    13 Feb 2019Referitor la recentele discuții privind o serie de proiecte de acte normative elaborate de Ministerul Educației Naționale, precizăm următoarele: Versiunea de proiect de ordin privind aprobarea planurilor-cadru pentru învățământ primar avea rolul de a genera o dezbatere pe acest subiect în cadrul Comisiei de Dialog Social, conform reglementărilor legislative în vigoare. Având în vedere faptul […]
    daniel.tomoni
  • 30.969,26 milioane de lei: bugetul Ministerului Educației pe anul 2019 - o creștere de 47,40% față de anul 2018 12/02/2019
    12 Feb 2019Bugetul Ministerului Educației Naționale a fost avizat favorabil de Comisiile parlamentare de buget-finanțe, reunite astăzi, 12 februarie 2019. De asemenea, proiectul de buget a fost avizat favorabil și de comisiile pentru învățământ, știință, tineret și sport din Parlamentul României, reunite în data de 11 februarie 2019. În urma dezbaterilor din comisiile parlamentare de […]
    daniel.tomoni
  • Creșterea bugetului alocat educației în anul 2019 cu 46,73% față de 2018 12/02/2019
    11 Feb 2019Prin bugetul alocat învățământului, pentru anul 2019, au fost prevăzute credite bugetare în cuantum de 39.254,2 milioane lei, față de 29.310,80 milioane lei în anul 2018. Astfel, Ministerului Educației Naționale i-au fost acordate următoarele fonduri, conform proiectului Legii Bugetului de Stat pe anul 2019: Buget de stat: 30.829,26 milioane lei în anul 2019 față de 21.011,31 milioane […]
    daniel.tomoni
  • A fost lansat apelul de înscriere în Competiția Națională pentru obținerea certificatului „Școală Europeană”, ediția 2019 07/02/2019
    07 Feb 2019 Ministerul Educaţiei Naționale a lansat apelul național pentru înscrierea unităților de învățământ preuniversitar la cea de a XVI-a ediție a competiției pentru obținerea certificatului „Școală Europeană” în anul școlar 2018-2019. Competiția se adresează tuturor unităţilor de învăţământ preuniversitar angrenate în programele europene din domeniul educației și formării profesionale. Pentru ediția 2019 își pot depune […]
    daniel.tomoni

Arhiva