ORDIN Nr. 3781/2025 din 15 aprilie 2025 pentru aprobarea Procedurii privind monitorizarea audio-video în cadrul unităţilor de învăţământ preuniversitar EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL NR. 385 din 30 aprilie 2025
Având în vedere prevederile:
- art. 66 din Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare;
- Regulamentului (UE) 2016/679 al Parlamentului European şi al Consiliului din 27 aprilie 2016 privind protecţia persoanelor fizice în ceea ce priveşte prelucrarea datelor cu caracter personal şi privind libera circulaţie a acestor date şi de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protecţia datelor);
- Legii nr. 190/2018 privind măsuri de punere în aplicare a Regulamentului (UE) 2016/679 al Parlamentului European şi al Consiliului din 27 aprilie 2016 privind protecţia persoanelor fizice în ceea ce priveşte prelucrarea datelor cu caracter personal şi privind libera circulaţie a acestor date şi de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protecţia datelor), cu modificările ulterioare,
luând în considerare referatul de aprobare a Ordinului pentru aprobarea Procedurii privind monitorizarea audio-video în cadrul unităţilor de învăţământ preuniversitar,
în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării, cu modificările şi completările ulterioare,
ministrul educaţiei şi cercetării emite prezentul ordin.
ART. 1
Se aprobă Procedura privind monitorizarea audio-video în cadrul unităţilor de învăţământ preuniversitar, prevăzută în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin.
ART. 2
Inspectoratele şcolare şi unităţile de învăţământ preuniversitar de stat şi particulare duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
ART. 3
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educaţiei şi cercetării,
Daniel-Ovidiu David
Bucureşti, 15 aprilie 2025.
Nr. 3.781.
Titlul proiectului: „Micii si marii ecologiști în acțiune – împreună cu părinții prin natură”
Perioada desfășurării: 5-9 mai 2025
Coordonatele actuale ale vietii cotidiene impun abordarea în grădiniță și în școală, alături de alte elemente de educatie, și probleme legate de educația pentru calitatea mediului înconjurător. Astfel se evidențiază prioritatea majoră a noastră, a tuturor, de a cunoaște, proteja și conserva mediul de viață, conservarea naturii devenind eficientă și reală numai atunci când aceasta va face parte integrantă din filosofia și comportamentul nostru.
Aprofundând cunoștințele copiilor și chiar și pe ale noastre, ale cadrelor didactice, și acționând cu mai multa înțelepciune, putem asigura pentru noi înșine și pentru posteritate condiții de viața mai bune într-un mediu înconjurător mai bine adaptat la nevoile și aspirațiile umanității. Apărarea și îmbunătățirea mediului înconjurător, pentru generațiile prezente și viitoare au devenit un obiectiv primordial al oamenilor, o sarcină a cărei realizare va trebui să fie coordonată și armonizată cu realizarea obiectivelor fundamentale, stabilite deja, de pace și dezvoltare economică și socială în întreaga lume.
Prevenirea şi combaterea hărţuirii pe criteriul de sex, precum şi a hărţuirii morale la locul de muncă
HOTĂRÂRE Nr. 970/2023 din 12 octombrie 2023
pentru aprobarea Metodologiei privind prevenirea şi combaterea hărţuirii pe criteriul de sex, precum şi a hărţuirii morale la locul de muncă
Text în vigoare începând cu data de 3 februarie 2025
Text actualizat prin produsul informatic legislativ LEX EXPERT în baza actelor normative modificatoare, publicate în Monitorul Oficial al României, Partea I, până la 3 februarie 2025.
Act de bază
#B: Hotărârea Guvernului nr. 970/2023, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 939 din 17 octombrie 2023….
Proiectul “Armonii și culori-Educație prin artă pentru viitor”
Marți, 15 aprilie 2025, la sala de festivități a Școlii gimnaziale nr. 1 Dumbrava Roșie s-au desfășurat activitățile proiectului “Armonii și culori-Educație prin artă pentru viitor”. Multumim organizatorilor și felicităm elevii și profesorii Liceului de Arte Victor Brauner Piatra Neamt pentru spectacolul oferit.
Vă oferim din cadrul activității o Galerie de imagini
Evaluarea Națională a absolvenților clasei a VIII-a (EN VIII)
Evaluarea Națională a absolvenților clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial.
Examenul se desfașoară, anual, într-o singură sesiune. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul sa susțină examenul fără taxă.
Metodologia de organizare și desfășurare a examenuluiîn anul școlar 2024 – 2025 și calendarul acestuia au fost aprobate prin ordinul de ministru nr. 6.479/30.08.2024[1].
Tot ce trebuie să știi despre simularea examenelor naționale[2]
PROCEDURĂ[3] cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat – sesiunea 2025
(arhivă ZIP: fișier editabil + pdf) Model cerere[4] (cererea va fi completată de părinte/tutore/reprezentant legal al elevei/elevului/candidatei/candidatului)
Arhivă recentă
PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor[5] pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat – sesiunea 2024
(fișier editabil – arhivă ZIP) Model cerere[6] (va fi completată de părinte/tutore/reprezentant legal al elevei/elevului/candidatei/candidatului)
PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor[7] pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat – sesiunea 2023
(fișier pdf)Model de cerere[8] (cererea va fi completată de părinte/tutore/reprezentant legal al elevei/elevului/candidatei/candidatului)
Model cerere: https://www.edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Minister/2025/examene_2025/Anexa_Cerere_egalizare_sanse_examen_ENVIII_2025.zip
PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor: https://www.edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Minister/2024/examene_20_24/Procedura_egalizare_sanse_exanene_nationale_2024.pdf
Model cerere: https://www.edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Minister/2024/examene_20_24/Anexa1_Cerere_egalizare_sanse_2024.zip
PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor: https://www.edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Minister/2022/inv.%20preuniversitar/note_proceduri/Procedura_egalizare_sanse_exanene_nationale_2023.pdf
Model de cerere: https://www.edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Minister/2022/inv.%20preuniversitar/note_proceduri/Anexa_Cerere_Procedura_egalizare_sanse_examene_nationale_2023.pdf
Procedura operațională privind aprobarea condițiilor de organizare a taberelor, excursiilor, expedițiilor și a altor activități de timp liber, în sistemul de învățământ preuniversitar din județul Neamț
Procedura operațională privind aprobarea condițiilor de organizare a taberelor, excursiilor, expedițiilor și a altor activități de timp liber, în sistemul de învățământ preuniversitar din județul Neamț.
Vă transmitem, spre informare și aplicare Procedura operațională privind aprobarea condițiilor de organizare a taberelor, excursiilor, expedițiilor și a altor activități de timp liber, în sistemul de învățământ preuniversitar din județul Neamț, ediție nouă, care cuprinde, alături de alte modificări, și precizări referitoare la mobilitățile Erasmus+.
Pentru instrumentarea eficientă a dosarelor pentru excursii/deplasări, vă punem la dispoziției Anexele în format editabil.
Descarcati de mai jos anexele in format word, editabil:
ORDIN Nr. 3463/2025 din 4 martie 2025 privind structura anului şcolar 2025 – 2026 EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL NR. 206 din 10 martie 2025
Având în vedere: – prevederile art. 115 alin. (2) lit. r) din Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare; – Referatul de aprobare nr. 531/DGEPÎP/din 10.02.2025 referitor la proiectul de ordin al ministrului educaţiei şi cercetării privind structura anului şcolar 2025 – 2026, în baza prevederilor art. 7 alin. (1) din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 153/2024 privind stabilirea unor măsuri la nivelul administraţiei publice centrale şi ale art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării, cu modificările şi completările ulterioare, ministrul educaţiei şi cercetării emite prezentul ordin…
[2]