Subiecte si bareme Evaluare Nationala clasa a VIII-a iunie 2015

by Tuvichi Marius | June 23, 2015 9:12 am

Asculta articolul
Getting your Trinity Audio player ready...
Numar de vizualizari ale articolului: 104

Sesiunea iunie

 

Elevii care au intrat astăzi, 22 iunie, la examenul de limba și literatura română, din cadrul evaluării naționale, s-au confruntat cu subiecte formulate pe baza basmului ”Lupul cel năzdrăvan și Făt Frumos” (text cules de Petre Ispirescu) și a unui text despre ziua iei românești, scris de Oana Antonescu.

Rezolvarea integrală și corectă a primului subiect le aduce elevilor 42 de puncte, în timp ce al II-lea (cu cerințe de gramatică) este notat cu 36 de puncte. La primul subiect, elevilor li s-a cerut redacteze o compunere în care să motiveze apartenența la specie a basmului popular ”Lupul cel năzdrăvan și Făt Frumos” . Totodată, aceștia au avut de notat antonimele potrivite pentru cuvintele frumoasă, bucurie, venea; de explicat rolul unei cratime; de transcris două cuvinte din text care se referă la timpul acțiunii; de formulat două idei principale/secundare din textul dat și de prezentat în 30-50 de cuvinte semnificația unei secvențe din același text.

La cel de-al doilea subiect, cea mai bine punctată cerință (12 puncte) a fost aceea prin care elevii au avut de redactat, în 80-150 de cuvinte, o narațiune în care să prezinte o întâmplare reală/imaginară petrecută într-o zi de sărbătoare. Cei care au fost coerenți în exprimare, au folosit corect punctuația, au avut un scris lizibil, mai pot primi de la evaluatori încă 12 puncte.

Endnotes:
  1. Limba si literatura romana – 15:00 22.06.2015: http://subiecte2015.edu.ro/2015/evaluarenationala/Subiecte_si_bareme/EN_VIII_limba_romana_subiect_si_barem_22_iunie_2015.zip
  2. Limba si literatura romana rezerva – 17:00 22.06.2015: http://subiecte2015.edu.ro/2015/evaluarenationala/Subiecte_si_bareme/EN_VIII_limba_romana_rezerva_subiect_si_barem_22_iunie_2015.zip

Source URL: https://scldr.ro/subiecte-si-bareme-evaluare-nationala-clasa-a-viii-a-iunie-2015/